Nieuws
Bouwsteen 1 voor effectieve didactiek
29 augustus 2024
Uit onderzoek is gebleken…
… wat je al weet, bepaalt wat en hoe snel je leert (bouwsteen 1 - activeer voorkennis).
Ook dit schooljaar zal ik jullie proberen te inspireren met interessante en relevante blogs/artikelen/podcasts rondom onderwijsonderzoek. Zo kom je meer te weten over wat zou kunnen werken in jouw onderwijspraktijk en word je geïnspireerd om na te denken over hoe je dat kunt gebruiken om je onderwijspraktijk vorm te geven.
Lees verder
Podcast Denklabjuffen
25 juni 2024
In de nieuwste aflevering van de podcast van de Denklabjuffen wordt Tamara Adelaar (leerkracht en specialist meer- en hoogbegaafdheid) geïnterviewd. Zij vertelt hoe op de Tijl Uilenspiegelschool de kinderen die meer uitdaging nodig hebben door haar begeleid worden.
Lees verder
Studentonderzoek: samenwerking met ouders op de Spaarndammerhout
29 mei 2024
Uit student onderzoek is gebleken...
In deze aflevering van dit nieuwsitem aandacht voor het LiO-onderzoek van Rolien Pigeaud over de samenwerking tussen school en ouders, zij heeft haar LiO-stage gelopen op de Spaarndammerhout. Haar hoofdvraag was: Op welke wijze wordt de samenwerking met ouders vormgegeven in groep 1-2 van de Spaarndammerhout?
Lees verder
Uitgelicht
CoachingBij AWBR kun je een coachtraject volgen, dat helemaal past bij jouw professionele of persoonlijke ontwikkeling.
Lees verder
Wat jij wiltAWBR zoekt fulltime en parttime leerkrachten, intern begeleiders en andere collega’s die hun talent willen inzetten op onze scholen. Kijk vooral eens op onze eigen vacaturesite!
Lees verder
Aanbod HoogbegaafdheidsspecialistDe specialist(en) HB van AWBR kunnen op verschillende manieren schoolteams en individuele leerkrachten ondersteunen in de begeleiding van begaafde leerlingen.Lees verder
StartersbegeleidingBen jij starter en kan je wel een luisterend oor gebruiken of heb je behoefte aan video interactie begeleiding door een vertrouwelijke coach?
Lees verder
Komende activiteiten
.jpg)
Je brengt jezelf mee naar het werk, maar wíe breng je dan eigenlijk mee?! Samen onderzoeken we welke waarden belangrijk zijn voor jou en hoe die meespelen in het werk, welke voorkeuren in gedrag je hebt, wat je mogelijk nog belemmert in je werk en wat jouw kwaliteiten zijn. Aan het eind van deze bijeenkomst ken jij jezelf weer een beetje meer. Dit draag bij aan werken vanuit zelfkennis en zelfvertrouwen, waarbij je jouw kwaliteiten maximaal weet te benutten in de samenwerking met collega’s, leerlingen en ouders.
Lees verder
Taakspel kun je inzetten in je groep om taakgerichtheid, een positieve sfeer en een vermindering van regelovertredend gedrag in de klas te bewerkstelligen.
Geschikt voor iedereen die op zoek is naar manieren om een positieve controle op gedrag te bewerkstelligen.
Lees verder
Activiteit onder begeleiding van Suzan van der Zijde (Academisch schoolopleider AWBR) of Wia Rijpkema (Docent Nederlands HvA Pabo), waarbij deelnemers met elkaar in gesprek gaan over het jeugdboek dat centraal staat in de betreffende bijeenkomst.
Een deel van de bijeenkomsten wordt opgebouwd aan de hand van de Vertel eens-aanpak van Aidan Chambers. Ook zullen ideeën voor boekpromotie worden gedeeld en uitgewisseld.
Lees verder
De AWBR Academie
Samen professionaliseren, dat is waar de AWBR academie voor staat. Met ruim 500 medewerkers op 16 verschillende scholen het onderwijs in Amsterdam West aan 5.000 leerlingen elke dag een beetje beter maken. Dat doen we met elkaar.
Om leerlingen te kunnen raken, te inspireren en optimaal te begeleiden is het belangrijk dat leerkrachten werken aan hun persoonlijke en professionele ontwikkeling. Bovenschoolse workshops, netwerken, trainingen en bijeenkomsten komen samen bij de AWBR academie. Evenals coaching en de begeleiding van studenten en zij-instromers.